Tariq, H. M. دیی مدارس کا نصاب ، نظام تعلم اور محمود احمد غازی کا نقطۂ نظر: تجزیاتی مطالعہ : Mahmood Ahmad Ghazi’s Approach to the Curriculum and Educational System of Religious Seminaries: An Analysis. FN 2023, 60, 127-146.