إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
International Journal of Distance Education and E-Learning
  • الحالي
  • المحفوظات
  • عن
    • عن المجلة
    • Aim and Scope
    • Editorial Board
    • Advisory Board
    • Review Policy
    • بيان الخصوصية
    • Licensing & Copyright
    • Fee Policy
  • Article Submission
  • Abstracting & Indexing
  • Author’s Guidelines
  • الإعلانات
  • Publication Ethics
  • Contact us
إبحث
  • التسجيل
  • الدخول
إبحث
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 9 عدد 2 (2024): International Journal of Distance Education and E-Learning (IJDEEL)

مجلد 9 عدد 2 (2024): International Journal of Distance Education and E-Learning (IJDEEL)

DOI: https://doi.org/10.36261/ijdeel.v9i2
منشور: 2024-06-30

Peer-Reviewed Articles

  • Employability and Open Education Resource Policies development: critical reflections from selected SADC Higher Education Institutions

    Mackenzie Ishmael Chibambo
    1-15
    • PDF (English)
  • Capturing the Academic Experiences and Achievements of College Students in a Hybrid Flexible (HyFlex Course)

    Michelle Meadows، Erin Dean، Sami Mejri، Lindsay Vance
    16-31
    • PDF (English)
  • Fostering Success through Educational Heterogeneity: A Mixed-Method Study on Functional Diversity and Employee Performance

    Shakeel Ahmad، Fazal ur Rahman
    32-41
    • PDF (English)
  • The Descriptive Analysis and Bibliometric Mapping of IJDEEL Journal

    Muhammad Qasim Ali
    42-56
    • PDF (English)
  • The Digital Divide: A case of Distance Education in Pakistan

    Afshan Huma
    57-68
    • PDF (English)
  • WhatsApp an Emerging Medium of Social Interaction: An Analysis

    Amir Shahzad
    69-76
    • PDF (English)
  • From Non-Formal Schooling to Real-World Challenges: Alumni Reflections on Preparedness for 21st-Century Skills

    Saima Jabeen، Zafar Iqbal Lilla، Salman Khalil
    77-95
    • PDF (English)

مطور من قبل

أنظمة المجلات المفتوحة

اللغة

  • English
  • العربية
  • فارسی

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

Copyrights (c) International Journal of Distance Education and E-Learning (IJDEEL)

 

المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.